为切实做好省级优秀人才培养方案评审的推进工作，9月6日下午，学校在立达楼208会议室召开人才培养方案修订研讨会。学校党委委员、副校长何荣誉，教务处处长唐年青、各二级学院正副院长、相关专业教研室主任及方案撰写人员参加了会议。会议由唐年青主持。

        教务处副处长黄建科对照省教育厅优秀人才培养方案评审标准通报了人才培养方案存在的问题，着重强调了培养目标、目标岗位、培养规格、课程设置的关联性，对课程标准、技能考核标准与题库的修订提出了具体要求。随后，大家针对人才培养方案存在的问题进行了交流研讨。

        唐年青强调了人才培养方案的重要性，要求教务处与二级学院点对点对接，按照时间节点推进该项工作。随后布置了2025年专业备案前置信息填报、教研室机构设置、以及教师职业能力大赛组队的相关工作。

       最后，何荣誉强调了要坚持基于工作过程的课程开发理念，职业教育应当形成工作岗位—工作任务—行动领域—学习领域—学习情景的产教融合人才培养路径。教研室主任、专业带头人要厘清思路，切实做好调研，为人才培养方案的撰写打下基础。他指出，一是要对标修改，纵向对标评分标准 ，做出针对得分点的响应表，在技术上画出专业人才培养的图谱，理清以社会需求为导向的人才培养思路；横向对标往年省级优秀人才培养方案，借鉴校内外经验。二是要研讨修改，各二级学院要集中教研室主任、专业教学团队、校内外专家研讨，修改完善好人培方案。三是要组织校内遴选，做好优秀人培推优工作，力争取得突破性的成绩。

         建立专业与产业协调联动机制，科学制订好专业人才培养方案，使教学内容紧贴实际工作需求，是打造“金专业”的前提。学校将牢固树立质量意识，科学制定质量标准，全面实施质量监控，进一步提高办学水平和人才培养质量。

  何荣誉讲话

会议现场